Versenyeredmények
2024/2025-es tanév
Közzétéve: 2018.04.13.
Az idén a digitális témahéten az 1848-49-es Forradalom és Szabadságharcról szereztünk bővebb ismereteket.
Az első informatika órán Erzsi nénivel információkat gyűjtöttünk a témával kapcsolatban, melyeket később felhasználtunk a hét során. A következő informatika órán megismerkedtünk egy szófelhő generáló programmal, majd kokárda alakú szófelhőt készítettünk a Márciusi ifjakról.
Közzétéve: 2018.04.13
Jókai Mór dolgozószobájában alakított ki magának egy kis sarkot, ahol íróasztalánál ülve írta remek műveit. Napjainkban talán így nézne ki ez a kis zug.
A rajzot készítette: Rátz Marcell Bálint, 6.a
Közzétéve: 2018.04.13.
2018. április 5-én meglátogattuk A mi Jókaink című kiállítást osztálytársaimmal és a 6.a tanulóival. Ennek helyszíne a Pápai Református Gimnázium volt. A kiállításon Jókain kívül Petőfi Sándorról és Orlai Petrich Somáról is hallhattunk. Megnézhettük Jókai íróasztalát, amelyen kedvenc kártyáját, a tarokk kártyát is megtekinthettük. Láthattuk a díszoklevelét is, amelyet azért kapott, mert 1893-ban Pápa díszpolgárává választották. Hallhattunk híres professzorairól, Tarczy Lajosról és Bocsor Istvánról. Megtudhattuk, hogy hogyan került be a Képzőkörbe. Petőfi Sándorral való találkozásáról is meséltek. Olvashattuk a szép idézetet: ,,Áldott legyen a láng, mely utamra rávilágított…” Láthattuk Petőfi eredeti kézírását.
Méhes Lotti Bettina (6.a) prezentációja a kiállításról és a Digitális Hét egyéb eseményeiről
Teknős Florentina, Szűcs Petra, Palatin Amina 8.c
Közzétéve: 2018.04.14.
Egykori jó barátommal, Petőfi Sándorral 1841-ben ismerkedtem meg a pápai Református Gimnáziumban.
Mindketten csodáltuk a híres-neves Tarczy Lajos professzort, aki természettudós volt. Orlai Petrich Soma, Kozma Sándor és Kerkapoly Károly is fontos részét képezték társaságunknak, de a legkedvesebb barátot Petőfi személyében találtam meg. Először nem volt szimpatikus, sőt utáltam és egy felfuvalkodott hólyagnak tekintettem. Első találkozásunk egy sáros, esős időben történt, egy sikátorban jött rám szemközt, kopott kurta köpönyege halvány arca elé húzva. Szinte már testvérek voltunk, bátyámként tekintettem rá. Általában versekről, novellákról valamint cikkekről beszélgettünk és mindig sokat nevettünk.
Közzétéve: 2018.04.14.
Jókai utca története (Borsos Samy - Milus Gábor - Szórádi Milán)
Jókai emlékhelyek Pápán (Borsos Samy)
Szófelhő Jókairól (Borsos Samy - Milus Gábor - Szórádi Milán)
Szófelhő Jókairól (Balogh Péter)
Jókai-emlékkő (Borsos Samy)
Jókai Mór Művelődési és Szabadidő Központ (Palatin Amina)
Közzétéve: 2018.04.15
Iskolánk informatikai munkaközössége 2018. április 10-én rendezte a hagyományos nemzetközi számítógépes rajzversenyét, ismét a Digitális Témahét programjához csatlakozva. A verseny helyezetteinek listáját még aznap közzétettük a honlapunkon, ill. beszámolt róla a papa-ma.hu és a Városi Tévé is.
A verseny főszervezője Sashalmi Tamásné, a zsűri elnöke Englertné Nyerges Rita volt. A versenyre 50 tanuló jelentkezett (ugyanúgy mint 2017-ben): 7 magyar iskola (Csót, Szent István, Lovászpatona, Tarczy, Kerta, Erkel, Weöres), valamint 1-1 szlovákiai és romániai iskola nevezett. 3-4. osztályban 8 tanuló, 5-6. osztályban 22 tanuló, 7-8. osztályban 20 tanuló mérte össze tudását. A konstancai és a hetényi tanulók az Interneten keresztül juttatták el rajzaikat a zsűrinek.
Az idei verseny mottójának az "Űrhajózás, a világűr" témát választottuk, mivel a verseny időpontja csaknem egybeesett az űrhajózás világnapjával (ápr. 12).
A négy tagú zsűri külön értékelte a képek esztétikai színvonalát és a rajzprogram nyújtotta eszközök kihasználását.
Íme a verseny helyezettjei (a teljes eredménylista és a pontszámok a cikk végén található linkekről tölthetők le):
Közzétéve: 2018.04.15.
A digitális témahét keretében tanulóink két online tesztet is kitöltöttek. Rostáné Horváth Ida tanárnő összeállított egy történelmi tesztet az 1848/49-es szabadságharc témakörében, Tóthné Bogdán Zita tanárnő pedig egy másik tesztet Jókai Mórról. A tesztek alapján Németh József összeállított 2 Google-űrlapot, s a válaszokat is ő értékelte ki, a kapott megoldókulcsok alapján. A teszteket informatika órák ill. szakkör keretében oldották meg tanulóink.
A történelem teszt 17 kérdésből állt, 7 osztály 82 tanulója töltötte ki, az átlageredmény 72 %-os lett. Hibátlan megoldás nem született. A legjobb megoldást a következő tanulók küldték be: Szabó Martin 7.e, Gábor József, Csányi Valentin, Gábor István Muka és Horváth Dorina 8.a, ők 16 kérdésre tudták a helyes választ. 15 helyes választ a következő tanulók küldtek be: Csukárdi Andrea 8.a, Bolla Barbara, Nagy Jázmin, Erdős Natália, Pongrácz Luca Anna 8.e, Kovács Kornél, Kádi Patrícia 7.e, Csiszár Kitti 7.c és Horváth Vivien 6.e.
Közzétéve: 2018.05.07
Szövegszerkesztés háziversenyt szerveztünk 8. osztályos tanulóink részére. A versenyen 27 tanuló vett részt, akik az informatikát emelt óraszámban tanulják. A verseny keretében a tanulók az ECDL-vizsga ide vonatkozó moduljából oldották meg a 11. feladatsort. Egy megadott szöveget kellett begépelniük, az értékelési útmutató alapján megformázniuk, illetve körlevelet készíteni egy előre megadott adatbázis felhasználásval. Az eredményes ECDL-vizsgához az elérhető 32 pont 75 %-át, azaz 24 pontot kell megszerezni. A verseny első 3 helyezett tanulója sikeresen teljesítette ezt a követelményt (lásd kép).
